Benutzerdefinierte Online- Lernplattform für Mathematik

für jeden Anwender

Eigenschaften

Übereinstimmung mit dem Lehrplan

Die angebotenen Mathematikaufgaben sind vollständig auf den schulischen Lehrplan und seine Zielvorgaben abgestimmt. Diese Übereinstimmung wird durch eine interaktive Lernplattform veranschaulicht, die den Lehrern ermöglicht, die individuelle Entwicklung im Lernprozess jedes Schülers mit ihren Stärken und Schwächen zu verfolgen. Gleichfalls bietet MathemaTIC den Schülern eine Analyse ihrer Kenntnisse gemäß den Zielvorgaben und Standards des Bildungswesens, die auf nationaler Ebene festgelegt wurden.

Sprachenvielfalt

Damit die Problemlösung nicht an der Sprachkenntnis scheitert, sind alle Mathematikaufgaben sorgfältig in vier Sprachen übersetzt worden: Deutsch, Französisch, Portugiesisch und Englisch.

Dies ermöglicht den Schülern, die Probleme in ihrer Muttersprache und nicht in der gängigen Unterrichtssprache zu verstehen und zu lösen. Zudem erlaubt das Programm den Schülern, die Sprache auch während der Bearbeitung eines mathematischen Problems zu wechseln. Somit können auch die Eltern ihre Kinder in ihrem aktuellen Lernprozess begleiten.

Anpassung

Dank eines einmaligen Verfahrens, das sich vielseitig an den Schüler anpasst, stuft MathemaTIC den aktuellen mathematischen Leistungsstand der Schüler durch Diagnostische Tests ein.

Abgestimmt auf den Lehrplan bietet das Programm den Schülern Lernangebote auf ihrem individuellen Niveau an. Dadurch werden erworbene Kenntnisse wieder aufgefrischt und autonomes Arbeiten durch die Vielfalt verschiedener Problemlösestrategien gefördert.

Dieses Verfahren hat dazu geführt, dass die Schüler ihre Kompetenzen im Problemlösen verbessert haben und erlaubt die Konzeption höherwertiger Mathematikaufgaben.

Plattform

Zugleich benutzerfreundlich und selbsterklärend bietet die Plattform MathemaTIC den Lehrern zu jeder Zeit die aktuellen Ergebnisse aus den Bearbeitungs- und Lösungsprozessen der Schüler.

Da die Aufgaben- und Problemstellungen nach dem Lehrplan sowie themenorientiert konzipiert wurden, können die Lehrer den Entwicklungsprozess ihrer Schüler in Bezug auf die Zielvorgaben des Lehrplans verfolgen und werden dadurch in ihrer täglichen Arbeit unterstützt.

Außerdem können die Lehrer den individuellen Lernfortschritt eines Schülers auf vertiefende Art und Weise analysieren und Ursachen für Probleme und Schwierigkeiten bei einer speziellen Aufgabe oder einem Modul feststellen.

CURRENT STATS:
1709 students
128 teachers
45 schools